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Karg Heft 06

„Werte schulischer Begabtenförderung: Begabung und Traditionen“

Herausgeber

Armin Hackl, Carina Imhof, Olaf Steenbuck, Gabriele Weigand

Wo

Frankfurt am Main

Wann

2014

Website

www.karg-stiftung.de/...

Themenfeld:
Schule
Projektfeld:
Karg Medien
Handlungsfeld:
Transfer

Tätigkeit auf einen Blick

KARG Hefte - Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung

Die Karg Hefte vermitteln Fachinformationen rund um das Thema Hochbegabung. Sie richten sich an Fachkräfte, die professionell mit der Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher befasst sind, und an alle, die sich für diese Thematik interessieren. Sie erscheinen in loser Folge ein- bis zweimal jährlich und sind als download oder in gedruckter Form erhältlich.

Die Hefte dokumentieren Projekte und Tagungen der Stiftung und ihrer Partner und widmen sich in diesem Kontext aktuell relevanten Themen. Ein grundlegendes Anliegen ist dabei, theoretische und praktische Perspektiven zu verknüpfen. Die Karg Hefte versammeln daher sowohl wissenschaftliche Beiträge mit ausgewiesenem Praxisbezug als auch Praxisbeiträge mit Reflexion theoretischer Bezüge.

 

Karg Heft 06

„Werte schulischer Begabtenförderung: Begabung und Traditionen“

Auch die Hochbegabtenförderung in Deutschland hat bereits eine Geschichte und damit ihre eigenen Traditionen. Unterschiedliche Begabungskulturen, -begriffe und -konzepte treffen hier aufeinander. Vor dem Hintergrund wechselnder bildungspolitischer Agenden und kultureller Herausforderungen gilt es, diese auf ihre Gegenwartsrelevanz und Zukunftsfähigkeit zu hinterfragen.

Das Karg Heft 06 illustriert die Vielschichtigkeit der Traditionsbezüge, ihrer Grenzen und Chancen. Es bildet Beiträge und Ergebnisse vom  Gadheimer Kreis 2013  zum selben Thema ab.

Mit Beiträgen von:
Ingmar Ahl, Tanja Gabriele Baudson, Werner Esser, Armin Hackl, Carina Imhof, Ulrike Ostermaier, Lisa Pfahl, Ina Schenker, Simone Seitz, Thomas Trautmann, Gabriele Weigand, Sara Widmann und Heinz-Werner Wollersheim.

92 Seiten. Broschiert.
ISSN 2191-9984 (Print)
ISSN 2191-9992 (Internet)

Erschienen: September 2014

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    Im Handlungsfeld Transfer zielen wir auf die Gestaltung der Bildungspraxis. Was wie und warum in der Hochbegabtenförderung wirkt, übersetzen wir in wirksame Informationsangebote: für Einsteiger (Karg Medien, Karg Impulskreise) und für Profis der Begabtenförderung (Karg Campus, Karg Foren).

  • Karg Innovation

    Im Handlungsfeld Innovation widmen wir uns der Weiterentwicklung des Bildungssystems in der Hochbegabtenförderung. Mit unseren Partnern in Wissenschaft und Praxis klären wir Konzepte und deren Wirkung, Zukunfts- und Gerechtigkeitsfragen: im Modellprojekt auf Antrag oder eigenen Impuls hin (Karg Partner) oder über Ausschreibung (Karg Preis).

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    In Modellprojekten klären wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft, was gelingende Begabtenförderung ausmacht.
    Ziel ist die Formulierung von Qualitätsstandards und von Qualifikationsanforderungen, von Konzepten und Kompetenzen einer gerechten Begabtenförderung.

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    Menschen mit Verantwortung für die Gestaltung des Bildungssystems laden wir zu Karg Foren ein.
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