...alle, die professionell mit der Förderung hochbegabter und leistungsstarker Kinder befasst sind:
Pädagogen und Psychologen, Verantwortliche in Bildungspolitik und -verwaltung sowie Eltern
Qualifizierungs- und Netzwerkprojekt für professionell Beratende im Feld der Begabungsförderung
Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes
Saarland
2016 – 2018
Im Projekt Karg Campus Beratung Saarland entsteht in den Jahren 2016 bis 2018 ein nachhaltiges und flächendeckendes Netzwerk professionell Beratender im Bereich der Begabungs- und Hochbegabtenförderung, bestehend aus der bereits seit dem Jahr 2000 bestehenden Beratungsstelle Hochbegabung des Saarlandes, den Schulpsychologischen Diensten und Erziehungs- und Familienberatungsstellen.
Ziel ist die strukturelle und fachliche Weiterentwicklung der Begabungsförderung im Saarland durch eine Stärkung der Diagnostik- und Beratungsressourcen. Mit dem Projekt wird das Qualifizierungskonzept Karg Campus erstmalig im Bereich Beratung realisiert. Die multiprofessionelle Qualifizierung und Vernetzung machen das Pilotprojekt einzigartig in Deutschland. Auch im Zusammenhang mit der im November 2016 beschlossenen Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler nimmt das Projekt eine wegweisende Rolle ein.
Im Zentrum des von der Karg-Stiftung gemeinsam mit dem Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes finanzierten Projekts stehen die Identifizierung, individuelle Begleitung und systemische Förderung von begabten Kindern und Jugendlichen, ihren Familien sowie von Bildungseinrichtungen. Die Beratungsangebote werden darin weiter professionalisiert und besser miteinander vernetzt. Zentral ist die stärkere Berücksichtigung von Mädchen, Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund sowie aus sozial schwachen und kulturell diversen Milieus, welche in Maßnahmen der Begabungsförderung bislang deutlich unterrepräsentiert sind. Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit der Arbeitsstelle Hochbegabung Berlin durchgeführt.
„Begabung braucht Beziehung“
„Potenziale entdecken und fördern“
Programm
Pressemitteilung vom 11.5.2017
Newsmeldung vom 11.5.2017
Ulrich Commerçon, Minister für Bildung und Kultur des Saarlandes, und Dr. Ingmar Ahl, Vorstand der Karg-Stiftung, eröffneten am 11. Juli 2016 im Ministerium für Bildung und Kultur Saarbrücken das Kooperationsprojekt „Karg Campus Beratung Saarland“ zur Stärkung von Diagnostik und Beratung in der Begabungsförderung.
Pressemitteilung vom 11.7.2016
Arbeitsweise, mögl. Fragestellungen zum Thema Begabung, Ansprechpartner
Arbeitsweise, mögliche Fragestellungen zum Thema Begabung, Kontaktdaten
Arbeitsweise, mögliche Fragestellungen zum Thema Begabung, Kontaktdaten
„Vernetzen, verbinden, vertrauen. Gestaltung eines Beratungsnetzwerkes von Schulpsychologie und Erziehungsberatung am Beispiel des Projekts ‚Karg Campus Beratung Saarland‘“, Projektbericht in der Fachzeitschrift des Berufsverbandes deutscher Psychologinnen und Psychologen
„Qualifizierungs- und Netzwerkprojekt für professionell Beratende im Feld der Begabungsförderung“, Projektbericht von Sandra Behrend und Christine Koop, S. 26-30
„Qualifizierungs- und Netzwerkprojekt für Beratende in der Begabtenförderung. Karg Campus Beratung Saarland“
„Das Saarland fördert seine Talente. Eröffnung des Projektes ‚Karg Campus Beratung Saarland‘“
Vier Schulen aus dem Saarland werden Teil der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“
Wallerfanger Straße 25, 66763 Dillingen
Am Forum 1, 66424 Homburg
Bahnhofstraße 44, 66663 Merzig
Lindenallee 13, 66538 Neunkirchen
Dudweilerstraße 41, 66111 Saarbrücken
Stengelstr. 10-12, 66117 Saarbrücken
Professor-Notton-Straße 5, 66740 Saarlouis
Werschweilerstraße 40, 66606 St. Wendel
Am Forum 1, 66424 Homburg
Ursulinenstraße 67, 66111 Saarbrücken
Hüttenbergstraße 42, 66538 Neunkirchen
Pfarrgasse 9, 66822 Lebach
Lothringer Straße 13, 66740 Saarlouis
Prälat-Subtil-Ring 3a, 66740 Saarlouis
Im Handlungsfeld Transfer zielen wir auf die Gestaltung der Bildungspraxis. Was wie und warum in der Hochbegabtenförderung wirkt, übersetzen wir in wirksame Informationsangebote: für Einsteiger (Karg Medien, Karg Impulskreise) und für Profis der Begabtenförderung (Karg Campus, Karg Foren).
Im Handlungsfeld Innovation widmen wir uns der Weiterentwicklung des Bildungssystems in der Hochbegabtenförderung. Mit unseren Partnern in Wissenschaft und Praxis klären wir Konzepte und deren Wirkung, Zukunfts- und Gerechtigkeitsfragen: im Modellprojekt auf Antrag oder eigenen Impuls hin (Karg Partner) oder über Ausschreibung (Karg Preis).
In Modellprojekten klären wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft, was gelingende Begabtenförderung ausmacht.
Ziel ist die Formulierung von Qualitätsstandards und von Qualifikationsanforderungen, von Konzepten und Kompetenzen einer gerechten Begabtenförderung.
In regelmäßigen Abständen schreiben wir Zukunfts- und Schlüsselthemen der Begabtenförderung aus und bitten um herausragende Projektideen. Diese zeichnen wir mit bis zu 50.000 Euro aus und ermöglichen so deren Umsetzung.
Ziel ist die innovative Weiterentwicklung zentraler Themen der Begabtenförderung.
In Kooperation mit Bildungsministerien und -trägern ermöglichen wir Kitas, Schulen und Beratungsstellen, sich zu Kompetenzzentren in der Begabtenförderung zu qualifizieren. Ziel ist eine gelingende Personal- und Einrichtungsentwicklung in der Hochbegabtenförderung.
Menschen mit Verantwortung für die Gestaltung des Bildungssystems laden wir zu Karg Foren ein.
Ziel ist die Vernetzung von Bildungsministerien und Einrichtungsträgern, von Bildungspraxis und -wissenschaft in der Beratung und Förderung hochbegabter und besonders leistungsfähiger Kinder und Jugendlicher.
Für ein begabungsgerechtes Bildungssystem braucht es Wegweiser. Fundiertes Fachwissen für den pädagogischen Alltag der Begabtenförderung aufzubereiten, ist uns ein wichtiges Anliegen. Diesem Ziel dienen das Karg Fachportal Hochbegabung, die Karg Hefte und die Buchreihe "hochbegabung und pädagogische praxis".
Unsere interaktive Fortbildungsmethode orientiert Pädagogen in Kita und Schule im Finden und Fördern Hochbegabter. Impulskreismoderatoren arbeiten in landeseigenen Fortbildungssystemen vieler Bundesländer. Ziel ist die qualifizierte Fortbildung in der Begabtenförderung.
