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Glossar Hochbegabung

Neu im Karg Fachportal Hochbegabung!

Datum

09/2020

 

Karg Fachportal Hochbegabung: GLOSSAR

Wichtige Begriffe erklärt rund um die Begabtenförderung

Was versteht man eigentlich unter Begriffen wie „Akzeleration“, „Underachievement“, „Resilienz“ oder „Zone der nächsten Entwicklung“?
Und – viel wichtiger – was haben diese Begriffe mit (Hoch-) Begabung zu tun?

Diese und viele weitere Begriffe werden nun in unserem Glossar erläutert. Basierend auf einschlägiger Fachliteratur erklärt das Team des Karg Fachportals Hochbegabung im Glossar in aller Kürze wichtige Grundbegriffe, die in der Auseinandersetzung mit dem Thema (Hoch-) Begabung auftreten können.

Damit können sich nun alle Interessierten noch schneller einen Überblick über das Thema (Hoch-) Begabung verschaffen!

→ Hier geht´s zum Glossar:

www.fachportal-hochbegabung.de/glossar


Und das sind die erläuterten Grundbegriffe zum Thema (Hoch-) Begabung im Überblick:

 

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Aktivitäten

  • Karg Aktivitäten

    Mit unseren Angeboten zur verbesserten Information und Qualifizierung von Kita, Schule und Beratungsstellen bringen wir das Bildungssystem in der Begabtenförderung voran: Karg Campus, Karg Impulskreise, Karg Partner Projekte, Karg Fachmedien.

  • Karg Fachmedien

    Unsere Publikationen bieten Grundlagen- und Professionswissen zum Thema Hochbegabung und orientieren in der Begabtenförderung.

  • Karg Campus

    Unser Qualifizierungskonzept ermöglicht Kitas, Schulen und Beratungsstellen die Entwicklung in der Begabtenförderung. Die Karg Campus Projekte schaffen in den Bundesländern nachhaltige Angebote und Strukturen zur Förderung Hochbegabter.

  • Karg Impulskreise

    Unsere interaktive Fortbildungsmethode orientiert pädagogische und psychologische Fachkräfte im Finden und Fördern Hochbegabter. Wir bilden Moderatorinnen und Moderatoren aus, die in den landeseigenen Fortbildungssystemen vieler Bundesländer Grundlagenwissen der Begabtenförderung vermitteln.

  • Karg Partner

    In Modellprojekten finden wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft Antworten auf Zukunftsfragen in der Begabtenförderung.

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