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Hochbegabung inklusive

Inklusion als Impuls für Begabungsförderung an Schulen

Herausgeber

Simone Seitz, Lisa Pfahl, Maresi Lassek, Michaela Rastede und Friederike Steinhaus

Wo

Beltz-Verlag

Wann

2016

Website

www.beltz.de/...

Themenfeld:
Schule
Projektfeld:
Karg Medien
Handlungsfeld:
Transfer

Tätigkeit auf einen Blick

Hochbegabung inklusiv in einem kulturell und sozial vielfältig aufgestellten Stadtteil zu verorten, ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Diese Publikation zeigt jedoch anschaulich: Begabungsförderung und Inklusion lassen sich tatsächlich zusammen denken - und umsetzen!

Der vorliegende Band dokumentiert das Modellprojekt  Hochbegabung inklusiv der Karg-Stiftung und der Senatorin für Bildung und Wissenschaft Bremen (2011-2014). Mit praktischen Einblicken und theoretisch untermauert durch die wissenschaftliche Begleitforschung des Projekts werden Gelingensbedingungen und Schlüsselaspekte inklusiver Begabungsförderung identifiziert. Dabei kommen auch Schülerinnen und Schüler mit ihrer Sicht zu Wort – und verdeutlichen damit, wie relevant es bei der Entwicklungsarbeit von Schulen ist, die Perspektiven aller Beteiligten einzubeziehen und Bildungswege gemeinsam zu gestalten. Begabungsförderung ist nicht nur in homogenen, sondern ebenso in inklusiven Kontexten möglich. Unter der Perspektive der Bildungsgerechtigkeit benennt das Buch damit hochaktuelle Themen – und zeigt nachahmenswerte Formen, diese zu verhandeln.

Infos zur Publikation

Weiterführende Links

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Bitte wählen Sie:

  • Karg Transfer

    Im Handlungsfeld Transfer zielen wir auf die Gestaltung der Bildungspraxis. Was wie und warum in der Hochbegabtenförderung wirkt, übersetzen wir in wirksame Informationsangebote: für Einsteiger (Karg Medien, Karg Impulskreise) und für Profis der Begabtenförderung (Karg Campus, Karg Foren).

  • Karg Innovation

    Im Handlungsfeld Innovation widmen wir uns der Weiterentwicklung des Bildungssystems in der Hochbegabtenförderung. Mit unseren Partnern in Wissenschaft und Praxis klären wir Konzepte und deren Wirkung, Zukunfts- und Gerechtigkeitsfragen: im Modellprojekt auf Antrag oder eigenen Impuls hin (Karg Partner) oder über Ausschreibung (Karg Preis).

  • Karg Partner

    In Modellprojekten klären wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft, was gelingende Begabtenförderung ausmacht.
    Ziel ist die Formulierung von Qualitätsstandards und von Qualifikationsanforderungen, von Konzepten und Kompetenzen einer gerechten Begabtenförderung.

  • Karg Preis

    In regelmäßigen Abständen schreiben wir Zukunfts- und Schlüsselthemen der Begabtenförderung aus und bitten um herausragende Projektideen. Diese zeichnen wir mit bis zu 50.000 Euro aus und ermöglichen so deren Umsetzung.
    Ziel ist die innovative Weiterentwicklung zentraler Themen der Begabtenförderung.

  • Karg Campus

    In Kooperation mit Bildungsministerien und -trägern ermöglichen wir Kitas, Schulen und Beratungsstellen, sich zu Kompetenzzentren in der Begabtenförderung zu qualifizieren. Ziel ist eine gelingende Personal- und Einrichtungsentwicklung in der Hochbegabtenförderung.

  • Karg Foren

    Menschen mit Verantwortung für die Gestaltung des Bildungssystems laden wir zu Karg Foren ein.
    Ziel ist die Vernetzung von Bildungsministerien und Einrichtungsträgern, von Bildungspraxis und -wissenschaft in der Beratung und Förderung hochbegabter und besonders leistungsfähiger Kinder und Jugendlicher.

  • Karg Medien

    Für ein begabungsgerechtes Bildungssystem braucht es Wegweiser. Fundiertes Fachwissen für den pädagogischen Alltag der Begabtenförderung aufzubereiten, ist uns ein wichtiges Anliegen. Diesem Ziel dienen das Karg Fachportal Hochbegabung, die Karg Hefte und die Buchreihe "hochbegabung und pädagogische praxis".

  • Karg Impulskreise

    Unsere interaktive Fortbildungsmethode orientiert Pädagogen in Kita und Schule im Finden und Fördern Hochbegabter. Impulskreismoderatoren arbeiten in landeseigenen Fortbildungssystemen vieler Bundesländer. Ziel ist die qualifizierte Fortbildung in der Begabtenförderung.

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