Home Projekte7. Münsterscher Bildungskongress, 22.-25. September 2021

7. Münsterscher Bildungskongress, 22.-25. September 2021

Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten

Wer

Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF)

Wo

digitale Veranstaltung

Wann

2021

Website

www.icbfkongress.de/...

Karg Ansprechpartner

Dr. Nadja Olyai

Themen:
Schule
Aktivitäten:
Karg Partner

Aktivitäten auf einen Blick

7. Münsterscher Bildungskongress

„Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten“

22. - 25. September 2021 (erstmals digital)

Beim diesjährigen Münsterschen Bildungskongress geht es um die Frage, wie Schüler:innen durch individuelle Förderung ihrer Begabungen darauf vorbereitet werden können, die globalen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts engagiert zu bewältigen.

Bildung spielt dabei eine zentrale Rolle. Insbesondere eine gezielte Begabungsförderung kann Fähigkeits- und Persönlichkeitspotenziale junger Menschen stärken (z.B. durch die Förderung kreativer Problemlösekompetenzen oder ethischen Verantwortungsbewusstseins) - und so einen wichtigen Beitrag zu einer nachhaltigen Gemeinwohlorientierung und innovativen Zukunftsgestaltung leisten.

Auch die Karg-Stiftung ist wieder mit Beiträgen zu für uns wichtigen Themen vertreten und drei unserer Projektpartner geben Einblick in gemeinsame Projekte.

Präsenz von Mitarbeiterinnen der Karg-Stiftung auf dem Kongress


DONNERSTAG, 23. September 2021

  • Dr. Wiebke Evers, Lisa Pohlmeier, Dr. Nadine Seddig:
    „Underachievement vorbeugen: Potenzialentfaltung in der Frühpädagogik als Grundlage für einen erfolgreichen Bildungsverlauf von Kindern“
    Abstract
    Workshop (13:45-15:15 Uhr)

  • Dr. Wiebke Evers, Dr. Carolin Kiso: 
    „Erreichen, was ich will - entfalten, was ich kann!
    Förderung der Selbstkompetenz als Schlüssel zur Begabungsentwicklung“

    Abstract
    Workshop (
    15:30-17:00 Uhr) 


FREITAG, 24. September 2021

  • Aline Fach, Karen Johannmeyer: 
    „Schule braucht mehr Beratung. Wie können Lehrkräfte und andere im Schulkontext beratend Tätige zur Bildungsgerechtigkeit beitragen?
    Abstract
    Workshop (15:30-17:00 Uhr) 

  • Dr. Carolin Kiso, Dr. Nadja Olyai: 
    „Gleiche Chancen für alle!?
    Wege zu mehr Begabungsgerechtigkeit im Bildungssystem

    Abstract
    Workshop (15:30-17:00 Uhr)

 

Präsenz von Projektpartnern der Karg-Stiftung auf dem Kongress


DONNERSTAG, 23. September 2021

  • Dr. Catharina Tibken, Prof. Tobias Richter, PD Dr. Schmiedeler Sandra, Dr. Nicole von der Linden, Prof. Dr. Wolfgang Schneider (Universität Würzburg):
    Risikofaktoren für Underachievement: Die Bedeutung metakognitiver Kompetenzen für die Schulleistungsentwicklung von hochbegabten Gymnasiast:innen“
    Karg Projekt:  Hochbegabte Underachiever
    Vortragsblock (15:30-17:00 Uhr)

  • Dr. Jürgen Flender (Hessisches Kultusministerium)
    HIBB - Hessisches Innovations- und Begabungszentrum für Begabungsförderung“
    Karg Projekt:  Karg Campus Hessen
    Vortragsblock (15:30-17:00 Uhr)


FREITAG, 24. September 2021

  • Nadine Kösters, Julia Reintges (Hoch-Begabten-Zentrum Brühl): 
    „LOTUS - Gesprächsgruppen für hochbegabte Jugendliche (und deren Durchführung im Hoch-Begabten-Zentrum Rheinland“
    Karg Projekt:  LOTus
    Workshop (13:45-15:15 Uhr)

Projekt-Standorte

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Aktivitäten

  • Karg Aktivitäten

    Mit unseren Angeboten zur verbesserten Information und Qualifizierung von Kita, Schule und Beratungsstellen bringen wir das Bildungssystem in der Begabtenförderung voran: Karg Campus, Karg Impulskreise, Karg Partner Projekte, Karg Fachmedien.

  • Karg Fachmedien

    Unsere Publikationen bieten Grundlagen- und Professionswissen zum Thema Hochbegabung und orientieren in der Begabtenförderung.

  • Karg Campus

    Unser Qualifizierungskonzept ermöglicht Kitas, Schulen und Beratungsstellen die Entwicklung in der Begabtenförderung. Die Karg Campus Projekte schaffen in den Bundesländern nachhaltige Angebote und Strukturen zur Förderung Hochbegabter.

  • Karg Impulskreise

    Unsere interaktive Fortbildungsmethode orientiert pädagogische und psychologische Fachkräfte im Finden und Fördern Hochbegabter. Wir bilden Moderatorinnen und Moderatoren aus, die in den landeseigenen Fortbildungssystemen vieler Bundesländer Grundlagenwissen der Begabtenförderung vermitteln.

  • Karg Partner

    In Modellprojekten finden wir mit unseren Partnern in Bildungspraxis und -wissenschaft Antworten auf Zukunftsfragen in der Begabtenförderung.

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